Gestionnaire03

Examens professionnels et concours I - Ouvrages recommandés. Des livres dont la lecture est conseillée pour les concours et examens professionnels ( il en existe sans aucun doute d’autres, vous pouvez me les signaler si vous le souhaitez ). Titre : «Les enjeux du système éducatif et de la recherche en 100 fiches - De l'école à l'Université» (2020, il demanderait une actualisation). On trouve aussi sur le même site des ouvrages «Le système éducatif en 1 000 QCM» (2022), «Les système éducatif» (2022) Editeur : ELLIPSES Pour les commander : le site Ellipses. Titre: «Le système éducatif français et son administration» (2025). A mon avis le plus indispensable. Editeur : AFAE Pour le commander : le site de l’AFAE. La lecture d'un ouvrage sur le systéme éducatif semble indispensable ainsi que celle de divers rapports afin d’actualiser les informations de l’ouvrage, notamment sur l'enseignement supérieur, domaine où les candidats des EPLE sont généralement moins à l’aise. A titre d’illustration on peut citer cet extrait du rapport 2022 du jury de l’exament d’APAE : « Le jury n’attend pas de la part des candidats le même niveau de connaissances dans les domaines qui ne sont pas en relation directe avec leur environnement professionnel ou qui ne relèvent pas du ministère dans lequel ils exercent. Il veille par conséquent à poser, dans ces domaines, des questions plus accessibles, auquel tout citoyen correctement informé devrait être en mesure de répondre. Pour autant, de très nombreux candidats en sont incapables et ignorent tout de l’organisation, des enjeux et de l’actualité de l’enseignement supérieur quand ils exercent dans l’enseignement scolaire, ou inversement de l’enseignement scolaire quand ils exercent dans l’enseignement supérieur. Une telle méconnaissance – pour ne rien dire des candidats qui s’étonnent d’être interrogés sur un aspect du système éducatif extérieur au périmètre de leur service – suffit à les disqualifier pour accéder aux fonctions d’attaché principal. ». On peut notamment conseiller : - « L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France». Une publication annuelle de 2025 qui présente une vision synthétique chiffrée du paysage de l'enseignement supérieur et de la recherche. Elle propose aussi une mise en perspective de la situation française avec celle des leaders mondiaux en la matière. II - Modalités des concours, sujets et rapports des jurys. 1 - Concours et examens professionnels. Un lien pour les personnels administratifs, sociaux et de santé. On y trouve notamment les conditions d’inscriptions, et les sujets passés pour les concours AAE et les rapports des jury pour l’examen APAE. Examens professionnels : - Examen professionnel d'attaché principal - Examen professionnel d'avancement au grade de secrétaire administratif de classe supérieure - Examen professionnel d'avancement au grade de secrétaire administratif de classe exceptionnelle Concours administratifs : - Concours de secrétaire administratif de classe normal - Concours de secrétaire administratif de classe supérieure 2 - Rapports, sujets. Rapport examen pro APAE. Le rapport du jury de l’exament 2024 pour l’accès au grade d’attaché principal. Le rapport du jury de l’exament 2023 pour l’accès au grade d’attaché principal. Le r apport du jury de l’exament 2022 pour l’accès au grade d’attaché principal. La lecture du rapport est bien entendu indispensable pour ceux qui ont passé ou envisagent de passer cet examen professionnel. Elle est également intéressante pour les autres, car révélatrice de certains manques de la profession qui font que ce rapport est particulièrement sévère avec les candidats gestionnaires d'EPLE. Dans un document vous trouverez des extraits du rapport 2022 de 22 pages. Le rapport 2023 dit peu ou prou la même chose et le rapport 2024 est encore plus riche d’enseighnements. Examen AAE. Sur le site vous trouverez les sujets de cas pratiques des sessions précédentes ainsi que les rapports des jurys. III - Lectures recommandées. Dans nombre de concours, et notamment pour l’examen d’APAE, il est indispensable d’avoir une vue même partielle des actualités de l’Education, des projets en cours et des grands indicateurs ; cela afin de démontrer ce que recherchent les jurys : une ouverture d’esprit, une vision globale et un positionnement de «cadre» de l’EN. A titre d’illustration on peut citer cet extrait du rapport 2022 du jury de l’exament d’APAE : « La consultation régulière des sites des deux ministères chargés de l’éducation nationale, de la jeunesse et des sports et de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation est indispensable pour se tenir informé de l’actualité et combler d’éventuelles lacunes. Les candidats doivent non seulement connaître le contenu des réformes en cours mais également en comprendre les enjeux et être en mesure de les analyser, au-delà de leur propre champ d’activité .». La lecture régulière de ce site durant l’année précédent un examen ou concours professionnel permettra au futur candidat d’être informé des nouveautés, des rapports, et donc de se constituer une «culture générale» actualisée de l’Education nbationale. De même la consultation du BO de l’EN et des interventions, projets ou rapports qu’il mentionne peut s’avérer nécessaire ; idem pour le site de l’IH2EF. Quelques documents : La France en 2025 face aux repères européens pour 2030. Une note d'Information n° 25-29, mai 2025 indique que la France a déjà atteint les objectifs communs dans les domaines de sorties précoces, d'éducation, de formation et de niveau de diplômes. Toutefois, en matière de compétences, l’Union européenne, ainsi que la grande majorité de ses pays membres, dont la France, accusent un retard par rapport aux objectifs fixés. L’europe de l’Education en chiffres 2024. À travers L’Europe de l’éducation en chiffres, la DEPP offre un panorama d’indicateurs et d’analyses permettant d’apprécier non seulement les résultats mais aussi la diversité des modes d’organisation de la scolarité dans l’Union européenne, tout en situant la France par rapport à ses voisins. Situation des personnels administratifs de l’EN. Un rapport sénatorial d’Olivier Paccaud alerte sur la situation des personnels administratifs de l’Education nationale. Instructif et révélateur. L’éducation nationale en chiffres. Edition 2024. Bien-être au travail. Note d’information de janvier 2024 Les personnels de l’Education nationale évaluent leur satisfaction professionnelle à un niveau plus faible que les Français en emploi (5,9 contre 7,1 sur 10). Les administratifs de catégorie A : 5,8 ; ceux de catégorie B et C : 6,4. ituation des personnels administratifs de l’EN. Un rapport sénatorial d’Olivier Paccaud alerte sur la situation des personnels administratifs de l’Education nationale. Instructif et révélateur. L'état de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation en France : l ’ édition 2023 de l'EESRI présente, au moyen de graphiques, tableaux illustratifs et commentaires, les dernières données synthétiques sur le système français d'enseignement supérieur et de recherche. Dépenses pour l’éducation. Note de l’INSEE 2024. Effectifs d'élèves dans les premier et second degrés à la rentrée 2023. À la rentrée 2023, 6,34 millions d'élèves sont scolarisés dans les écoles et 5,657 millions dans les établissements secondaires publics et privés sous contrat. Voir la note d’information n° 23-51 . Les grandes mutations qui transforment l'éducation - 2022. Cette publication triennale de l'OCDE donne un aperçu des principales tendances économiques, politiques, sociales et technologiques qui affectent l'éducation. Le résumé . L’état de l’École (2023) Une publication annuelle de la Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) qui offre un panorama statistique des évolutions et tendances du système éducatif français. Véritable panorama du système éducatif français, L’état de l’École rassemble les indicateurs statistiques les plus pertinents pour analyser les évolutions et les tendances dans l’éducation. Repéres et statistiques sur l’Education nationale. Edition 2022 de Repères et références statistiques. Edition 2022 de L'éducation nationale en chiffres. PISA 2022 : les résultats des élèves français. Les notes d’informations sont disponibles sur le site de l’IH2EF. Charte des pratiques de pilotage en EPLE. Dans le contexte des réflexions et des travaux menés dans le cadre du Grenelle de l'éducation et de l'agenda social avec le ministère, les représentants des personnels de direction ont exprimé le besoin de préciser à la fois le périmètre des missions de l'EPLE et son cadre d'exercice, dans un schéma de gouvernance académique renouvelé. C’est le sens de la charte du 24 août 2021 sur les pratiques de pilotage en EPLE. Un passage traite du rôle du gestionnaire. IA en éducation. Le développement rapide de l’IA interroge le monde éducatif. Pour en encadrer l’usage à l’école, un cadre éthique et juridique est proposé à la communauté éducative. III - Notes et circulaires. Formation. Circulaire du 16-6-2025 sur le schéma directeur de la politique de formation continue des personnels de l’éducation nationale, de la jeunesse et des sports – 2025-2029. Dans les 31 actions on peut considérer que nous ne sommes directement concernés que par l’action 14 : « Action 14 – Développer des parcours de formation pour les agents de la communauté budgétaire et financière ainsi que pour ceux des métiers de l’achat public, du contrôle et de l’audit internes » Textes divers. Voir la page « GRH » de ce site. ------------

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